落实立德树人的"一核四维"课堂建设
初中道德与法治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上具有不可取代的地位与作用.基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,构建"一核四维"课堂,即以核心素养为导向,从第一课堂、第二课堂、网络课堂、虚拟仿真课堂四个维度,对学生进行价值塑造、知识传授和能力培养,引导学生树立远大理想信念,报效祖国、奉献社会.
立德树人、核心素养、第一课堂、第二课堂、网络课堂、虚拟仿真课堂
G642;G420;G72
云南省哲学社会科学规划教育学项目AFSZ22014
2023-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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