思政素养课堂构建须把握三个关键词
核心素养是课程育人价值的集中体现,思政素养课堂构建必须始终把涵养学生核心素养放在首位.教师在教学过程中要将核心素养作为教学的出发点和落脚点,始终以情境激发学生兴趣,以问题催生学生思维,以体验浸润学生心灵,让思政素养课堂真正趣起来、活起来、动起来.
素养课堂、情境、设问、体验
G203;D6;G641
2023-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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素养课堂、情境、设问、体验
G203;D6;G641
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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