准确·精练·真诚·幽默——例谈教师课堂语言的四大原则

摘要：

教师课堂语言是传递知识的载体、沟通心灵的桥梁、激发情感的手段和营造氛围的工具,与教学效果密切相关.因此,教师要通过专业素养锤炼以提升课堂语言的准确性,通过专业知识修炼以提升课堂语言的精练性,发自内心地理解和尊重学生以提升课堂语言的真诚性,不断提高语言艺术以提升课堂语言的幽默性.

关键词：课堂语言、准确性、精练性、真诚性、幽默性

分类号：H315.9;B252;B82

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76