例谈教材栏目在复习课中的使用

摘要：

教材栏目蕴含丰富的教育资源,由于受课时内容限制,部分教材栏目没有得到充分开发与利用.教师可以在复习课上转变视角、运用智慧、精心打磨,对教材栏目进行循环使用、二次加工和多维创设,帮助学生整合知识、拓展思维、提升素养,提高教材利用率,以求教学效果最优化和教育价值最大化.

关键词：教材栏目、复习课、创新利用

分类号：G434;G641;G25

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71