"双减"背景下的"双主"教学

摘要：

落实"双减"政策,需要教师创新课堂教学机制,采取"双主"教学.所谓"双主",就是"以教师为主导,以学生为主体"."双主"教学以充分调动积极性为前提,以精心创设教学情境为要素,以积极开展课堂活动为平台,以有效运用策略方法为手段,以交流互动话题为抓手,以科学设置问题为关键.

关键词："双主"教学、教师主导、学生主体、运作机制

分类号：G642.0;G421;G712

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19