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巧用课堂意外演绎教学精彩

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引人入胜的新课导入、精当巧妙的教学过程、意犹未尽的课堂结尾,是教师不懈的教学追求.在实际课堂教学中,能产生水到渠成的教学效果固然很好,但课堂意外也时而有之.当课堂意外无法避免时,有经验的教师会积极调整心态,善于因势利导,巧妙搁置争议,在不断积累中生成教学智慧,在处理意外中展现教师风采.

道德与法治课、课堂意外、应变性、机动性、拓展性、灵活性

G631;H319.3;G42

2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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