高校体育课程思政建设推进策略

摘要：

课程思政建设阶段,了解体育教学中包含的丰富体育精神内核,借助体育教学变革来完善大思政教育格局,营造良好育人氛围,在优化教育手段基础上增强体育教育的影响力和辐射力.高校体育课程思政建设旨在从多维角度统筹教学要素,加强对多元教学环节的科学化安排,以期形成具有高校特色的体育育人模式.体育课作为必修课,对增强学生爱国情怀、锻炼学生意志品质等具有重要价值.将其作为课程思政建设的中坚环节,针对学生发展诉求加强顶层设计,对体育课教师提出更高要求.体育课教师需增强思政素养与思政教育能力,坚持以学生为中心,实现体育教学与思政教学全方位融合;提升体育教材的政治高度,争取在教学革新中发挥思政价值,继而保障体育教材的育人效用,为体育课程思政建设贡献力量,助力高校实现立德树人根本任务,为体育教育转型和优化奠定基础.

机标关键词：高校体育课程、课程思政、推进策略

分类号：G807.4;G641;G434

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插19-后插20