"红色剧本杀"融入思政教育的逻辑分析

摘要：

目前,剧本杀以独特的沉浸式体验备受青年人特别是大学生群体的追捧.在此形势下,"红色剧本杀"将红色教育和剧本杀相结合,将内容与形式有机融合,深刻诠释"因事而化、因时而进、因势而新"的"三因"理念,创新思政教育路径.将"红色剧本杀"融入思政教育,利用沉浸式的游戏体验营造思政教育独特的情景空间,将思政教育内容传递形式优化升级,以达到润物无声的效果,提升思政教育实效性.为充分发挥"红色剧本杀"在思政教育中的作用,在把握人才成长规律基础上,文章从理论逻辑、现实逻辑、实践逻辑三个维度深入探索思政教育模式,通过创作剧本内容、打造符合思政教育需求的剧本,创新剧本形式、提升"红色剧本杀"教育意义;创立教育模式,构建"红色剧本杀"教育模式,以更好地发挥育人效果.

关键词：思政教育、红色教育、红色剧本杀

分类号：G80-05;G641;D90

资助基金：吉林省社会科学基金项目2020B004

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72