构建基于"一体三足"的红色文化思政"金课"——以江苏红色文化为例

摘要：

打造江苏红色文化思政"金课",要从明确红色文化思政"金课"的内涵与特征入手,充分借助现代科技与信息技术手段优势,实现数字化技术与传统课堂高度融合,整合资源,进行系列课程的设计 和开发,搭建"研究型+联动型+展示型"三足式教学框架,构建专题教学、实践教学、活动设计、线上线下资源库、虚拟仿真实践教学中心"五位一体"教学体系,提升江苏红色文化思政课教学质效.

关键词：红色文化、思政"金课"、数字化资源

分类号：G641;G434;G712

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;江苏经贸职业技术学院领军人才培养计划资助项目

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41