基于学业质量标准的课堂教学评价路径

摘要：

学业质量标准是阶段性评价、学业水平合格性考试和学业水平等级性考试命题的依据,也是评价课堂教学的重要依据.依据学业质量标准对思想政治课堂教学进行评价,需要把握学业质量标准与教学目标的一致性、教学内容与 课堂活动的一致性、活动情境与学科任务的一致性、行为表现与思想观念的一致性.

关键词：学业质量标准、课堂教学、评价路径

分类号：G642;G424.21;G521

资助基金：河南省教育科学规划一般课题2022YB0988

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66