媒体融合时代高校主流意识形态教育困境突围理路

摘要：

媒体融合纵深发展重构了媒介生态,改变了舆论宣传和思想教育方式;融媒体建构的新的拟态环境成为主流意识形态教育的重要场域.与此同时,在媒介迭代发展下,意识形态教育面临一系列困境:智能算法技术下的圈层化传播增强了高校意识形态风险;信息碎片化语境消解了主流意识形 态话语权威;意识形态阵地转换折射出教育主体在渠道适应性上的薄弱.为有效应对媒介技术发展给意识形态工作带来的挑战,高校应该在 尊重媒体融合发展规律的基础上,建构媒体技术赋能主流意识形态教育的价值逻辑,积极探究融媒体环境下主流意识形态教育的实践路径.

关键词：媒体融合、高校主流意识形态教育、价值逻辑、实践

分类号：G232;G41;J992

资助基金：教育部人文社会科学研究项目20JDSZ3054

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51