思政课教学新媒体渠道与课堂阵地协同探论

摘要：

新媒体的出现,改变了学生所处信息环境氛围,呼吁思政教育革新传统技术格局,以应对全新信息媒介对思政教育工作提出的挑战.立足提升思政教育实效性,可扩展新媒体教 育渠道,使之与课堂阵地形成合力,通过优势协同,塑造更具吸引力的思政育人模态;通过策略协同,归正新媒体情境中学生的思想意识形态;通过氛围协同,塑造新媒体与课堂长效互补的可持续发展教育模式.

关键词：思想政治教育、新媒体媒介、新媒体教育、教育信息化

分类号：G641;G712;G21

资助基金：陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目21BY085

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43