幸福思政:强化课程人文关怀新范式

摘要：

幸福,是充满美好温暖的字眼、具有理性的词汇,也是我国进入新时代的标志性词语.将"幸福"嵌入思想政治理论课课程价值,形成"幸福思政"理念,是强化新时代思政课人文关怀的新范式.它将幸福内涵融入教学,幸福教学模式运用于课堂,从"人的现实幸福"逻辑出发,强调对人自身本质力量全面占有的培育,突出"实现人民幸福"的价值观教育,形成"共创人类幸福"的目标指引,对增强思想政治教育学科价值性、彰显教育人民性、提升教学亲和力有着积极意义.

关键词：幸福思政、思政课、人文关怀、范式

分类号：G423.07;G641;G720

资助基金：教育部人文社会科学研究项目20JDSZ3053

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29