思政教育中的文化认同探究

摘要：

文化认同是个体对民族思想文化自觉认同并主动拥护的归属感,表现为认可本民族的语言、习俗、理念、历史等,对于民族凝聚力与综合国力的提升具有重要意义.而思政教育能够借助显性或隐性教育手段,激发受教育者的情感认同与共鸣,形成民族文化认同感.因此,基于立德树人根本任务要求,探索思政教育工作机制创新,以增强青年学生的文化认同感,培养热爱国家、热爱民族文化,具有坚定文化自信的社会主义事业建设者.

机标关键词：思政教育、文化认同

分类号：G641;G711;G41

资助基金：福州大学党建研究课题DJZX2013

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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