学生管理与思政教育的协同推进

摘要：

学生管理与思政教育作为学校育人工作的一体两面,分别发挥着显性与隐性教育价值,具有规范学生思想言行、引导学生成长成才的重要作用.长期以来,由于二者分属不同的工作部门,依托不同的工作机制运转推进,在信息沟通、教育方式等方面无法形成合力,影响了教育效能的提升.新时代,面对日益复杂的教育环境,学校应聚焦学生全面发展的内在需求和时代新人的培养目标,切实推进学生管理与思政教育工作的协同发展,构建协同育人工作机制,实现教育资源、教育主体的协同合作,构建全方位、立体化育人环境.

机标关键词：学生管理、思政教育、协同推进

分类号：G641;G711;G41

资助基金：吉林省教育厅科学研究项目JJKH20220798SK

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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