思政课程融入艺术元素的策略

摘要：

我国始终高度重视并强调面向大学生开展思政课程教育.基于现阶段思政课程课堂教育整体状况而言,思政教育普遍采用教师理论说教和知识传输为主、学生被动接受为辅的教育模式,教育模式与教育方法较为单一.思政教育方法作为高校思政教育体系最外显且最活跃的关键性因素,既是落实教育目标的前提条件,又是优化教育成效的重要因素.所以,选择适当的思政教育方法及教育方法创新均具有重要意义.在思政课程中融入艺术元素,是把音乐、情景剧、绘画、微电影及表演中大学生参与制作的环节和思政课程内容进行精准融合的全新教育模式.思政课程融人艺术元素的教育模式,不仅有助于优化思政教育成效,还可以增强思政教育感染力、亲和力、吸引力,进而推动思政教育创新与发展.

机标关键词：艺术元素、思政课程

分类号：G641;G711;J527

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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