以『读思达』打造高品质作业

摘要：

学习过程是阅读、思考、表达的一种动态信息输入与输出过程.在初中道德与法治学科中开展"读思达"教学实践符合"双减"政策要求."双减"政策的实施撬动了教学各个要素的变革,时政作业作为道德与法治教学活动的有机构成,必然要进行重大调整.以"读思达"打造高品质时政作业,可让"双减"政策落地生根.

关键词：读思达、时政作业、教学智慧、作业品质、思维能力、目标

分类号：G633.2;G415;TU981

资助基金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题KCB2022004

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53