课堂深浅演绎的四种境界

摘要：

"披萨"和"饺子"是东西方文化的经典隐喻."披萨"侧重直接、开放等外在表达,"饺子"注重间接、含蓄等内在涵养.新课改背景下,课堂教学在"里""表"辩证中深浅演绎着四种境界,即浅入浅出、深入深出、深入浅出、浅入深出.四种境界是教师不同教学理念、教学风格、教学方法的课堂呈现.

关键词：同题异构、学科教学、境界

分类号：G63;G420;G712

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41