应用型本科高校学生学习思想政治理论课状况透析

摘要：

应用型本科高校学生对思想政治理论课的学习,呈现出实用主义明显、需求层次和参与热情不高等特征,其原因在于认知有偏差、功利心强及教学改革滞后.对此,应教育和引导学生转变学习方式、采用多元评价体系、重视文化育人、创新教学方法,以切实提升应用型本科高校思想政治理论课教学的实效性.

关键词：应用型本科高校、思想政治理论课、学习

分类号：G641;G420;G718.5

资助基金：河南省教育厅教师教育课程改革研究项目2020-JSJYYB-086

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29