虚拟仿真技术与思政课教学融合探论

摘要：

当前,虚拟仿真技术与思政课教学融合具有较大空间,二者在理论层面和实践层面具有高度契合性,能够克服传统思政课教学弊端,提高教学质量.虚拟仿真技术与思政课教学融合,要处理好虚拟与现实的关系、虚拟仿真技术与思政课教学的关系、教师主导性与学生主体性的关系.并在此基础上,进一步转变传统观念、培养信息思维,整合教学资源、搭建共享平台,完善配套机制、健全保障体系.

关键词：虚拟仿真技术、思政课教学、融合

分类号：G642.423;G4;J605-054

资助基金：教育部思政课教师研究专项思政课虚拟仿真实验教学的探索与应用成果21SZK14062001

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47