论创造性劳动能力一体化培养

摘要：

创造性劳动能力是人才创造力的具体表现,其生成关涉创造者在场、创造过程演绎和创造产品应用.创造性劳动能力的培养,与大中小学劳动教育课程体系建构紧密相关.面对当前学校创造性劳动能力存在缺位创造者、缺失创造过程、缺乏创 造环境、缺少创造产物的现实困境,文章从聚焦"重视劳动创 造者"课程目标、强化"重视劳动创 造过程"课程实施、深化"重视劳动创 造环境"课程体验、凸显"重视 劳动创 造产品"课程评价等方面,着力构筑指向创 造性劳动能力生成的劳动教育课程,提升学生创造性劳动能力培养成效.

关键词：大中小学、劳动教育、创造性劳动能力、一体化培养

分类号：G717;G615;G42

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16