组题解码:高考政治试题"三位一体"融合品鉴

摘要：

无论是《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》),还是《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》),均锁定"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识",引领高考命题改革.文章以2022年高考全国甲卷文综政治试题为牵引,延伸近年高考试题,从话题选材聚焦时代主题、能力立意贯穿问题编制、素养导向彰显学科价值、理例衔接统领答案组织四个维度,运用《课程标准》《评价体系》和高考试题"三位一体"融合品鉴的组题解码策略,实施基于实证的高考试题解读.

关键词：高考研究、组题解码、三位一体、融合品鉴

分类号：G633.2;G434;C955-41

资助基金：教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61