论推进大中小学思政课一体化建设

摘要：

推进大中小学思政课一体化建设,是打造新时代高质量思政课程的内在要求、提升大中小学立德树人成效的现实需要、解决其他科目学段衔接问题的先行探索.推进这一工作,需要国家、省市、学校三个层面相关主体各司其职,按照循序渐进、螺旋上升的原则,扎实推进各 学段思政课课程标准、统编教材、教师 队伍等方面的变革与建设.

关键词：大中小学思政课一体化、螺旋上升、关键要素、保障策略

分类号：G641;G420;G711

资助基金：教育部人文社会科学研究项目20JDSZK044

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61