对应用型高校理工科课程思政几个问题的探讨
在开展课程思政实践探索过程中,在精准把握理工科课程思政核心要义的基础上,阐述课程思政育人的 价值要义与重要价值表征,提出立足理工科专业课程特点是育人价值表达的基石、找准理工科专业课程思政切入点是价值表达的关键、了解学生认知特点与接受意趣是价值表达的 基础、提升理工科专业课程教师育人能力是价值表达的保障.从顶层设计、课堂教学、监督评价三方面,提出推进应用型高校理工科专业课程思政的实施路径.
应用型高校、理工科专业、课程 思政、价值表征、实施路向
G642;G434;G712
上海应用技术大学上海高校课程思政整体改革领航高校10所阶段性成果
2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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