让劳动教育落地生根的"四力"之举
劳动教育是促进青少年学生全面发展的有效途径.在教学中,教师要深度解读教材,为劳动教育添活力;注重贴近生活,给劳动教育增动力;强化活动体验,让劳动教育显魅力;健全评价机制,使 劳动教育有耐力.通过"四力"之举,让劳动教育落地生根.
初中道德与法治、劳动教育、活力、动力、魅力、耐力
G633.91;G42;G252
江苏省第五期333工程科研资助项目BRA2020230
2022-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
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初中道德与法治、劳动教育、活力、动力、魅力、耐力
G633.91;G42;G252
江苏省第五期333工程科研资助项目BRA2020230
2022-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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