爱国故事在思想政治教育中的创新融入
学生作为我国社会主义事业的接班人,必须具备坚定的爱国主义思想,因而在学校积极开展爱国主义教育具有必要性.爱国故事是爱国精神的载体,将其融入学校思政教育中,可以充分发挥爱国故事的导向价值,取得良好的爱国教育效果.
由吴艳东著、人民出版社出版的《思想政治教育导向论》一书,以思政教育的导向作用为研究范畴,对如何强化思政教育导向性进行了理论分析与实践探索.首先,梳理思政教育导向内涵,指出导向作用的发挥是思政教育的基本职能,对教育客体的有效导向是思政教育的根本目标.其次,结合当代育人现实要求,论述思政教育导向内容,得出思政教育导向价值发挥的规律.最后,总结并提出思政教育导向价值实现的路径.本书所构建的思政教育导向理论框架,对于开拓思政教育价值研究具有重要意义.
思想政治教育
G641;D64;G41
2022-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插2
