"大思政课"视域的单元作业设计——以"文明与家园"单元为例
用"大思政课"理念指导道德与法治课教学,作业设计是不可或缺的重要一环节.在"大思政课"视域下优化学习内容分析、作业设计原则和作业思维表达,自觉把宏大的时代、鲜活的实践和生动的现实这三重核心要义融入思政课单元作业设计,有助于学生的思想成长、能力成长、知识成长、意志品质成长、兴趣成长.
"大思政课"、作业设计、核心素养、思维表达
G40-057;G633.8;F270
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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