高校思想政治教育工作质量评价体系构建

摘要：

高等教育阶段是大学生塑造政治信仰、发展意识形态、培育道德品质的关键时期.以学科建设的视角,对高校思想政治教育工作展开全过程、全维度、全要素质量评价至关重要.一方面,将思想政治教育学科建设、课程教学、育人效果作为评价对象,以多标准、多主体、多视角为评价原则,是推动高校思想政治教育改革的有效举措,是提升思想政治教育工作质量的重要依据.另一方面,当前高校思想政治教育工作的内部形态与外部环境发生了较大变化,要求思想政治工作更新教育内容、完善教学体系.长期以来,高校思想政治教育工作评价难度较高,教育效果难以量化,主要依赖静态化、局部性评价方式,无法真正了解和把握高校思想政治教育工作真实水平,对思想政治教育改革和质量提升形成较大阻碍.

机标关键词：高校思想政治教育工作质量评价、质量评价体系、评价体系构建

分类号：G641;F270.7;G712

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目2020SJB1019

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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