命运共生视域下国际理解教育课程体系探论
随着世界各国成为你中有我、我中有你的共同体,党中央建设性地提出"人类命运共同体"理念,为发展国际理解教育指明方向.命运共生视域下国际理解教育课程理念正向多元、一体和共生方向转变.育人目标不但强调对多元文化的认识与理解,而且重视规则意识、担当精神和命运共生价值观的培育.落实好"命运共生"这一最高目标,需要依据新理念和目标构建课程体系,完善课程内容、实现路径、评价方式和保障机制.
命运共生、国际理解、基本理念、育人目标、课程体系
G642.3;G423.02;G21
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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