论初中道德与法治翻转课堂教学

摘要：

翻转课堂教学模式因以微课先行、先学后教颠覆了传统课堂教学备受教师青睐,对于打造高效课堂有着重要意义.当前,初中道德与法治翻转课堂教学还存在诸多困难和问题,值得我们去研究和探索.文章以实践教学为例,探索了翻转课堂教学模式在初中道德与法治课教学中的运用,并对此教学实践进行反思.

关键词：初中道德与法治、微课、翻转课堂、反思

分类号：G641;G434;H319.3

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51