时事热点融入思政课教学的『三性两面』
时事热点由于其关注度、热议度高,往往对人们的思想、行为产生广泛而深刻的影响.尤其在全媒体时代,网络环境下成长起来的学生不可能置身事外.思政课作为价值观塑造、理想信念培育、方法论传授的课程,主动将时事热点融入课堂教学,是对生活予以回应、从生活中寻找关注点、汲取生活智慧的积极举措,也是构建集鲜活、热门、深刻、思辨于一体,培育学生核心素养关键课程的重要途径.
时事热点、热度、活度、深度、思辨性
G641;G712;G206
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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