政治性和学理性相统一的教学探索——以『人民群众是历史的创造者』为例

摘要：

习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,"要坚持政治性和学理性相统一".处理好政治性和学理性的辩证统一关系,是思政课改革创新的有效路径.以统编高中思想政治必修4《哲学与文化》第五课第三框第一目"人民群众是历史的创造者"为例,把政治立场作为理解教学观点的出发点,把学理内涵作为深挖教学内容的突破点,把政治性和学理性相统一作为实现教学目标的升华点,探寻政治性和学理性相统一的课堂教学.

关键词：政治性、学理性、人民群众

分类号：G641;G434;G712

资助基金：西北农林科技大学思想政治理论课教学研究项目2020SZ02

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30