『互联网+』时代思政教育话语表达窘境及其超越

摘要：

互联网是当前思政教育话语实践的重要场域.网络背景下的思政教育话语生成呈现个性化、碎片化、虚拟化、多样化的表征,其话语表达面临着传统话语权日渐式微、网络生态亟须治理、价值感召亟待重塑的现实窘境."互联网+"时代思政教育话语建构只有契合当前网络语境,用现实世界的变革与实践话语说服人,用虚拟世界的思想与价值话语影响人,用内心世界的认同与转化话语塑造人,才能实现思政教育主客体间"话语共享"与"视域融合",增强新时代思政教育话语吸引力和亲和力,实现话语窘境超越.

关键词："互联网+"时代、话语、思想政治教育话语

分类号：D64;G642;TP393

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目2022—JSJYYB—031

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23