我国思政教育文化生态的发展历程与现代启示

摘要：

"以史育人,以文化人"是我国教育思想史上的优良传统,也是现代思政教育发展的重要依托.改革开放后,我国社会转型进入深度调整期,面对主体失范、思想多元的现实困境,现行思政教育模式已难以满足当代学生德育需求,主流文化理念受到强烈冲击.基于此,从传统思政教育理论中汲取经验,挖掘历史文化资源,成为提升思政教育实效、构建全新思政教育文化生态的重要举措.

机标关键词：教育文化生态、思政教育、发展历程、现代启示

分类号：G40;G642;G711

在线出版日期：2022-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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