论道德与法治课堂教学评价即时反馈

摘要：

即时反馈是促进学生调整学习状态、激励学生参与课堂学习、及时检测学生掌握情况的重要手段.当前对于即时反馈评价方式的研究越来越深入,但是在课堂教学实践中还存在评价方式单一、评价理念陈旧、评价策略落后等问题,需要教师不断更新观念,采用多元评价标准,发挥评价的正向作用,促进学生全面发展.

关键词：即时反馈、课堂教学、多元评价、学生发展

分类号：G633.2;G424.21;G710

在线出版日期：2022-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73