从一节观摩课看教学设计优化策略
一节好课是不断打磨、优化而形成的,教师要做一个有心人,将每一节课都上成优质课.通过前后试课对比,提炼基于价值引领、真实体验和预设追问等促进教学改进的策略,充分发挥思政课立德树人关键课程的作用,不断推动学生健康成长.
观摩课、价值引领、真实体验、预设追问、教学改进
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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观摩课、价值引领、真实体验、预设追问、教学改进
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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