过渡语:减负提质,妙招连连
"双减"背景下,道德与法治课堂更要在优化教学环节、提升课堂质效上下功夫.课堂过渡语是课堂各环节自然、有序衔接的纽带,是教师教学魅力的体现,适切而精妙的过渡语,可以培养学生高阶思维能力,促进学生自主学习,实现有效价值引领.
课堂过渡语、高阶思维能力、自主学习能力、道德修养、价值引领
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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课堂过渡语、高阶思维能力、自主学习能力、道德修养、价值引领
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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