过渡语:减负提质,妙招连连

摘要：

"双减"背景下,道德与法治课堂更要在优化教学环节、提升课堂质效上下功夫.课堂过渡语是课堂各环节自然、有序衔接的纽带,是教师教学魅力的体现,适切而精妙的过渡语,可以培养学生高阶思维能力,促进学生自主学习,实现有效价值引领.

关键词：课堂过渡语、高阶思维能力、自主学习能力、道德修养、价值引领

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22