项目化学习:让深度学习真正发生

摘要：

开展项目化学习对促进知识深度迁移和理解具有重要意义.教师选择适切的项目主题,引领学生有效建构学科核心知识,立足项目情境创设驱动性学习任务,组织学生在项目活动中发展高阶思维能力,落实项目成果展评,凸显表现性评价,鼓励学生以持续的实践跟进提升,达到问题解决能力知行合一.

关键词：项目主题、问题驱动、项目活动、展评实践

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24