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论思想政治教育参与高校重大突发事件治理

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随着风险社会的到来,高校重大突发事件治理面临一些困境,传统管理模式显示出滞后性.高校正确应对重大突发事件,需要发挥思想政治教育的强大优势.从思想政治教育参与高校重大突发事件的理论逻辑、困境、功能定位和具体策略四方面进行阐述,探索思想政治教育参与重大突发事件的治理策略.

高校重大突发事件治理、思想政治教育、治理策略

教育部人文社会科学研究项目21JDSZ3110

2022-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

6-9

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