给课堂一个故事
故事是有力量的,可以激发学生兴趣,营造温暖氛围;可以化难为易,吸引学生注意;也可以升华情感,潜移默化地影响学生.将故事引入课堂教学,要注意故事类型及其呈现方式,还要注意故事与教学内容的契合度.
故事、营造氛围、突破难点、升华情感
2022-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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故事、营造氛围、突破难点、升华情感
2022-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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