"四实"课堂:返归实事求是的道德与法治教学

摘要：

作为立德树人关键课程的道德与法治课,应追求实事求是的课堂样态."四实"课堂就是利用客观真实存在的事物或情境,把握学生认知、理解、迁移、运用的规律性,引导学生探求知识与实践、课堂与社会、情感与态度之间的内在联系,打造实事求是的课堂.通过实物触发学生求学之热度,用实境体验提升思维之厚度,用实话浸润提升感悟之深度,用实证牵引探求实践之力度,从而实现道德与法治课的价值追求.

关键词："四实"、道德与法治、实事求是

在线出版日期：2022-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39