"八个相统一"视域的主题学习教学设计

摘要：

"八个相统一"是直面思政课课堂矛盾的方法论,是创新思政课前行方向的指路灯,是习近平总书记对广大思政课教师寄予的希望和课堂建设要求.初中思政课教师要在"八个相统一"标准下,对课堂教学进行设计,依据教材编写体例,融主题学习于常规教学之中.

关键词：初中思政课;八个相统一;主题学习;教学设计

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划专项课题JJF1421001

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34