大概念统整下高中思政复习课设计

摘要：

高中思想政治课教学过程会遇到诸多挑战,而如何上好复习课就是高中思政课教师遇到的一个巨大挑战.大概念本身具有包容性、本质性、逻辑性和生长性等特点,具有服务思政复习课的可能性.在高中思政复习课中引入大概念统整思想,让思政复习彰显政治性、思想味、新鲜感和效率度.从复习内容大概念的找寻、筛选适配复习课程的大概念、合理安排复习结构和深度挖掘思政知识四个方面突破高中思想政治课复习困境.

关键词：大概念统整;思想政治;复习课设计

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67