创新创业实践教学体系的构建
随着“以创业带动就业”成为国内高校就业指导的主要方向,国内各高校内部创新创业教育体系的建设逐渐成熟.从宏观层面看,创新创业教育是为给国家培育更多具有创新精神、创新意识且拥有创业能力的高端人才.从微观层面看,创新创业教育的开展无形中提升了高校学生的就业竞争力.参与科学且具有系统性特征的创新创业教育后,即使学生并未投身创业大潮中,他们也已经掌握了一系列专业能力和思维能力,足以应对未来就业局面.因此,无论是为了匹配国家经济政策对人才培养提出的宏观要求,还是帮助学生提升自身竞争力,创新创业教育体系的建构对整个社会、高校教育环境以及大学生有着不容忽视的作用.目前,国内创新创业教育体系的建构处于理论扎实、实践薄弱的阶段.这是因为实践教育是进入真实社会的最后一站地,但受制于各种外部条件,高校并不能为学生提供与现实相似的实践场景,实践教育却又是创新创业教育体系中最为重要的一环.因此,如何利用高校教育的优势,尽可能提升高校创新创业实践教学体系的时效性、有效性,成为高校创新创业教育改良与优化的首要任务.
本文系中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重点课题“双一流”建设视阁下高校校友文化培育及应用研究”;河海大学思想政治教育研究课题“高校校友资源协同育人机制研究”
2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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