化解核心问题 培育核心素养——必修1《中国特色社会主义》第一课教学建议及思考
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)的正式颁布,标志着教育改革的进一步深化.核心素养成为新时代“育人价值的集中体现”,其重要性不言而喻.核心素养如何落实?“万山磅礴,必有主峰;龙衮九章,但挚一领.”最关键的是要找准教学的核心问题,搭建起从知识到素养的桥梁.本文以新教材必修1《中国特色社会主义》第一课教学为例,探讨如何化解核心问题、培育核心素养.
本文系广东省“十三五”中小学教师教育科研能力提升计划强师工程项目课题“大单元视域下高中思想政治课议题式教学的实施策略研究”阶段性成果,课题编号:2020YQJK576
2020-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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