思想政治教育价值的内涵与特征研究
思想政治教育与我国民族伟大复兴,中国梦实现、社会主义价值体系构建、思想政治教育可持续发展均有密切的关联.想要厘清思想政治教育价值的实质概念,需要对思想政治教育价值的内涵与特征展开深入研究.关于思想政治教育价值的本质,当前理论界的表述种类较多,通常认为,李顺德教授是最早将价值哲学理论运用于思政教育领域,提出思想政治教育价值概念的人.之后,学术界诸多学者也展开深入探究.有的学者立足社会和人的发展效用角度,有学者从满足社会主体和个人主义的需求角度深入思考.当前对思想政治教育价值本质的界定可从两方面概述.一方面,思想政治教育的阶级性,应根据社会群体和个人对思想政治教育的需要和认可度,以及思想政治教育最后给予社会发展和个人发展诉求的满足度而确定.另一方面,在思想政治教育主体与客体需求属性脱离时代发展的情况下,诠释思想政治教育本质无疑是空谈.思想政治教育价值是思想政治教育的基本属性及实现活动,与社会关系、人的关系有密切关联,具有相互呼应的作用.思想政治教育的价值伴随社会需求而增大,并适应社会及人的发展要求,并始终保持不错位和不越位,这是其真正的价值界定标尺.
2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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