优选教学案例 筑牢法治基石
思想政治教师应优选教学案例,营造法治教学情境,将真实、复杂而又具有典型性的法治案例融入教学情境,将抽象的概念具象化、枯燥的理论生动化,让学生在探究、推演、思辨中提升法治意识,充分发挥案例教学的价值.
一、德法兼备育认同
思想政治课堂是立德树人的重要抓手,也是培养学生法治意识的主阵地.因此,教师遴选教学案例,在渗透法治意识培养的同时,还要重视价值引领,向学生传递正确价值取向,兼顾法治意识提升与思想道德素质培养,让学生在探讨、分析案例的过程中,既养成崇尚法律、维护社会公平正义的情感,又从中汲取积极向上的正能量,提高思想政治觉悟,从而做出正确的行为选择.
教学案例
G623.2;G434;F270
重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题2017CQJWGZ2022
2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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