『项目+』解议题式教学之『围』

摘要：

从各类公开课、示范课、研讨课的观摩中,我们发现目前议题式教学存在一些束缚其发展的瓶颈.笔者最近主持了学校申报的江苏省前瞻性项目“普通高中实现育人方式转变的项目设计”,对项目式学习进行研究,并受到启发:项目式学习与议题式教学有很多融通之处,将项目式学习的一些理念和做法“嫁接”到议题式教学中,对实现议题式教学的突围具有一定借鉴意义.

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18