微时代思政教育学生获得感提升路径研究
随着网络信息技术飞速发展及高等教育改革不断深入,高校思想政治教育面临着新的机遇与挑战.思想政治教育作为高等教育的组成部分,是提高大学生思想政治教育素质、综合能力的重要渠道.获得感是学生通过思政学习而得到的一种收益感与幸福感,也是评判高校思想政治教育工作效果的重要指标.当前处于微时代背景下,大学生具有鲜明的个性、多样化的想法,更重视坚定自身学习主体地位,更愿意自主探索新的、有效的学习方式.提升大学生获得感成为高校思想政治教育改革与创新的新目标与新要求,能在很大程度上促进大学生健康、全面、可持续发展.所以,如何提升微时代环境下思想政治教育学生获得感成为高校教育工作者普遍关注的课题,也是一项紧迫的任务.
2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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