慢一点,让政治教学更精彩
为了在有限的时间内增加教学容量、追求教学效率,不少政治教师紧张急躁,捧着教案、扯着嗓子、画着教材,赶时间和进度.虽然教得很快,却事与愿违.这种功利教育压抑学生的兴趣和情致,束缚学生的思维,浪费学生的时间,使其产生学习焦虑症,甚至体质变差.慢工出细活,“真教育是用文火熬出来的”.高尚的道德和高度的智慧一样,需要经过缓慢的成长进程过程才能达到.要让政治教学成为心心相印的活动,从心里发出,直抵心灵深处,需要教师放慢教育教学的脚步,深耕细作、精心呵护,用耐心搀扶学生成长.
2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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